jueves, 13 de mayo de 2010

INSTRUCCIONES GENERALES

INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO CLAVER

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

En la institución se tiene implementado un sistema de almacenamiento tendiente a mejorar la seguridad en laboratorio y en el depósito de reactivos basado en la radioactividad de las sustancias, sus semejanzas y sus incompatibilidades tanto para las sustancias puras como para las utilizadas en las prácticas de laboratorio; es así como se han desarrollado actividades tendientes a crear conciencia en la importancia de identificar rápidamente el grado de peligrosidad de los diferentes reactivos que se manipulan a diario en las diversas asignaturas.

Las diversas normas de almacenamiento y seguridad que aquí se presentan es en pro de una buena higiene, y seguridad en las prácticas de laboratorio.

CLASIFICACION POR CODIGO DE COLORES

La clasificación por código de colores corresponde a la etiqueta de los recipientes entre los cuales se debe tener en cuenta la siguiente información.

VERDE: sustancias con una clasificación no mayor de 2 en ninguna categoría de riesgo. Se puede almacenar en un área general de químicos.

AZUL: riesgo de sanidad (envenenamiento), peligro por inhalación, ingestión, absorción y por contacto. Son sustancias que producen trastornos orgánicos hasta la muerte.

ROJO: riesgo de inflamación, sustancias inflamables o combustibles, muchos de ellos se incendian cerca a reactivos oxidantes, son muy volátiles y con el aire pueden formar mezclas explosivas.

AMARILLO: riesgo de reactividad, peligro por choque, percusión, fricción, formación de chispas y acción del calor y por contacto con sustancias inflamables o combustibles.

BLANCO: riesgo de corrosión, peligro por contacto e inhalación, deben ser almacenadas en una área resistente a la corrosión.

El código de colores se encuentra en el fondo del PICTOGRAMA de la etiqueta del recipiente.

En el sistema de almacenamiento los productos compatibles son etiquetados con el MISMO COLOR.

Los materiales no compatibles con el mismo color tienen ETIQUETAS RAYADAS. Estos productos NO deben almacenarse junto a sustancias con etiquetas del mismo color. Las etiquetas rayadas corresponden también a sustancias con mayor grado de peligrosidad que requieren condiciones especiales como ventilación, alejados de chispas o fuentes de calor y de un mayor cuidado en su manipulación. Estas sustancias están denotadas asi:

En las practicas de laboratorio se debe procurar mantener cada grupo de colores debidamente espaciados, primordialmente los ROJOS de los AMARILLOS y las sustancias con código de color RAYADO en lo posible alejadas de cualquier otra sustancia.

Capítulo 2:

Fuego y teorías de fuego

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Definición: Es una reacción química continuada con luz y calor, en que se combinan elementos combustibles con el oxigeno del aire en presencia de calor.

Teorías de Fuego

Triángulo de fuego
El tradicional triángulo de fuego no deja de ser válido, siempre que se especifique en qué caso de haber reacción en cadena tampoco habrá llamas, produciéndose una combustión o fuego de brasas, rescoldo o incandescente.
Fuego y teorías de fuego
Tetraedro de Fuego
El fuego se representa gráficamente en la forma geométrica de un tetraedro de fuego, pirámide en que cada una de sus cuatro superficies identifica a uno de los componentes que deben estar presentes, bajo ciertas condiciones para que pueda producirse una combustión.

Fuego y teorías de fuego

Capítulo 3:

Componentes

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Oxígeno
El aire es una mezcla de aproximadamente un 21 % de oxígeno y un 79% de Nitrógeno. Además de las moléculas de estos dos componentes, el aire también contiene anhídrido carbónico (CO2), vapor de agua (H2O) y los llamados gases inertes.

Esta mezcla es la que aporta el oxígeno que necesitamos para vivir, pero también es de donde se obtiene con mayor facilidad el fuego, uno de sus componentes fundamentales.

El nitrógeno es un gas que tiene la propiedad de ser muy inactivo, por lo cual normalmente no toma participación en las reacciones químicas de la combustión. Por el contrario, rebaja la concentración de oxígeno de aire, lo que reduce la intensidad de la combustión.

En una atmósfera de oxígeno puro el fuego arde con gran intensidad, incluso hay substancias que en éstas condiciones pueden arder a temperatura normal.

La gran cantidad de calor que se genera en un incendio, está en relación directa con la cantidad de oxígeno disponible. En la medida que limitemos dicha cantidad disminuiremos la intensidad de la combustión.

Calor
Este se produce cuando una sustancia que está en un determinado nivel de energía pasa a un nivel de energía inferior. En efecto, para poder reducir su energía la sustancia emite calor.

En el proceso de oxidación de los combustibles, los vapores inflamables se unen con el oxígeno del aire, produciendo calor, llamas y radiación.

Se debe recordar que el peligro de incendio no depende tanto de la intensidad del calor que genera una fuente dada, sino de la relación que existe entre el calor generado y el calor disipado.

Combustible
Es toda sustancia susceptible a arder y puede presentarse en tres estados diferentes.

Sólidos: Son aquellos que tienen forma determinada, con volumen y forma constante.

Entre los combustibles sólidos mas importantes se encuentran: el carbón vegetal, resinas, plásticos, grasas, metales, elementos no metálicos que se combinan fácilmente con el oxígeno (fósforo, azufres, etc.) metales alcalinos (sodio, potasio, etc.), Sustancias que contienen celulosa (papel, madera, textiles, etc.)

Líquidos: Las sustancias líquidas tienen volumen pero no forma propia, adoptan las del recipiente que los contiene.

Los combustibles líquidos más importantes son el petróleo crudo y sus derivados (gasolina, kerosene, etc.), algunos alcoholes, aceites, etc.

Gaseosos: Entre las moléculas que forman estos cuerpos predomina la fuerza de repulsión. De ello proviene su gran expansibilidad, o sea la propiedad por la cual toda masa gaseosa tiende a ocupar el mayor espacio posible. Por eso carecen de forma propia y tienden a adoptar siempre la de los depósitos en que se hallan contenidos, ocupándolos totalmente y ejerciendo de adentro hacia fuera una presión sobre sus paredes en virtud de una fuerza denominada "tensión o fuerza elástica de los gases". Ejemplos: Acetileno, amoniaco, hidrogeno, propano, butano, etc.

Reacción en Cadena
La combustión con llama tiene una velocidad relativamente alta, que se expresa en una mayor liberación de energía térmica, producida por los procesos químicos que afectan a los elementos combustibles.

Retroalimentación
Una parte de la radiación de calor que se produce se transmite al medio ambiente, pero otra parte RETROALIMENTA la reacción en cadena. Esto significa que existe una especie de circuito cerrado.

La radiación origina la formación de los vapores que entrarán en combustión. Los gases en cambio, no requieren esto, porque ya se encuentran en condiciones de participar en la combustión.

Humo
Es el departamento de partículas sólidas y líquidas que se suspenden en el aire pero con presencia de calor o temperatura, de lo contrario seria en suspensión.

Gases
Los cuerpos gaseosos se consideran compuestos de moléculas aisladas, en extremo movibles, y en estado de mutua y perpetua repulsión, son sustancias tóxicas desprendidas a raíz de la combustión.

Capítulo 4:

Clases de fuego

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Clases de fuego

Clase A
Son los tipos de incendio que se declaran en los combustibles sólidos comunes. Ejemplo: papel, madera, derivados de resina. Este tipo de incendio puede arder con llama o incandescente.

Clase B
Son los tipos de incendio que se producen en líquidos inflamables, derivados del petróleo. Este tipo de incendio siempre arde con llama.

Clase C
Son los tipos de incendio que se producen en instalaciones eléctricas (CON TENSIÓN). En las instalaciones de alta tensión se debe cortar la energía de la central, en cambio, en las de baja generalmente y de acuerdo con la instalación, salta la térmica.

Clase D
Son los tipos de incendio que se declaran en los metales combustibles tales como magnesio, titanio, zirconio, sodio, potasio, etc.
A este tipo de incendio no debe arrojarse agua, ya que se produce una reacción química que provoca explosiones con desprendimiento de esquirlas del material comprometido poniendo en riesgo la vida del personal actuante.

Un ejemplo claro es un incendio en el tren de aterrizaje de un avión, ya que la llanta es de magnesio.

Clase K
Son los tipos de incendio que se producen en aceites vegetales, los cuales no están comprendidos en los de clase B.
A este tipo de incendio no debe arrojársele agua ya que se produce una reacción química que origina explosiones que ponen en riesgo la integridad del personal actuante.
Elementos Extintores y Métodos de Extinción

Clase A
Se debe combatir con agua pulverizada. Extintor ABC de polvo químico seco (matafuego).
Se puede controlar bajando la temperatura por enfriamiento, eliminando el oxigeno, utilizando niebla de agua que se transforma en vapor de agua en contacto con la temperatura.

Clase B
Los elementos a utilizar son: PQS, O2 Espuma química o agua a alta presión.
Se controla mediante la eliminación del oxigeno. Inhibir la reacción en cadena. Eliminación del oxigeno por vaporización de agua. Enfriamiento.

Clase C
Se utilizara PQS, CO2 (matafuegos).
Se debe cortar la energía y luego tratarlo como tipo A o B.

Clase D
Debemos utilizar PQS especial. Estearato de magnesio y arcilla, polvo fino de grafito granular compuesto de fósforo.
Se debe inhibir la reacción en cadena. Si el combustible tiene temperatura no arrojar agua.

Clase K
Debemos utilizar un extintor especial para sofocar y bajar la temperatura. Acetato de Potasio es el agente extintor ideal.

Nota: Siempre que se utilice equipos extintores manuales o de carro rodante (matafuegos), se seguirán los siguientes pasos:
A) Se identificara el tipo de fuego que se intenta sofocar.
B) Se verificara si el extintor es apto para ese tipo de fuego.
C) Se controlara que el mismo se encuentre en condiciones de ser usado.
D) Se cortara el precinto y se retirara el seguro.
E) Se dirigirá el chorro a la base del fuego.
F) Con movimientos zigzagueantes y accionamientos intermitentes de la válvula accionadora se procederá a sofocar el incendio.
En espacios abiertos, SIEMPRE se deberá colocar el personal actuante, con el viento a sus espaldas, es decir trabajando a favor del viento.

Capítulo 5:

Causas comunes

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La Generación de Calor
El calor puede generarse de diversas maneras.

Acción Mecánica
Por fricción.

Acción Eléctrica
Resistencia de los conductores.
En el caso del frotamiento de materiales como el nylon, acrílicos, etc., con otros elementos se genera la llamada "Electricidad Estática".

Reacciones Químicas Exotérmicas
Es cuando se mezclan dos sustancias químicas y se produce el autoencendido.

Reacción Nuclear
Se puede presentar en dos casos diferentes:
Fusión: Cuando se produce la explosión en la separación de dos moléculas atómicas.
Fisión: Cuando se produce la explosión en la unión de dos moléculas atómicas.

Capítulo 15: Capítulo 18:

Agentes de extinción del fuego

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Seguridad contra incendios. Agentes de extinción del fuego

- Agua:
- Polvos químicos: carbonato de calcio o sodio
- Polvos polivalentes: fosfatos alcalinos o sales amónicas ( forman una costra de ácido metafosfórico).
- Gases inertes: Anhídrido carbónico
- Gases licuables y otros gases extintores:
- Halones (bromoclorodifluometano o halón 1211)

Agentes de extinción del fuego

Seguridad contra incendios Propiedades de los agentes de extinción

Agentes de extinción del fuego

Seguridad contra incendios Ventajes e inconvenientes de los agentes de extinción

Agentes de extinción del fuego

Seguridad contra incendios Eficacia de los agentes de extinción

Agentes de extinción del fuego

Seguridad contra incendios Eficacia de los agentes de extinción Norma nacional

Agentes de extinción del fuego

Seguridad contra incendios. Consideraciones en el uso del extintor portátil

- Ubicarlo de tal manera que sea fácil disponer de él y cerca del tipo de fuego a controlarse.
- Bebe estar siempre listo para ser usado, es decir en buenas condiciones para emplearlo.
- Debe ser usado para el tipo de fuego declarado.
- La persona que lo utiliza, deba saber como hacerlo.
- Periódicamente debe ser inspeccionado, ensayado y certificado por una compañía o persona autorizada.
- Debe dársele buen cuidado e inspeccionado en la instalación.